Innowacja pedagogiczna „Klucz do kodowania”

W tym roku szkolnym w klasach pierwszych prowadzona jest innowacja pedagogiczna „Klucz do kodowania”.

Odpowiada ona na aktualne potrzeby uczniów, wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego, kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022 – 2023. Realizacja innowacji oparta jest na naturalnych zainteresowaniach dziecka tym, co nieznane i wzbudzające ciekawość oraz jego dotychczasowych umiejętnościach, doświadczeniach, przeżyciach z uwzględnieniem wieku i możliwości rozwojowych. Stworzenie innowacji inspirowane było udziałem w Ogólnopolskim Programie Uczymy Dzieci Programować, pracą w oparciu o „Kodowanie na dywanie” oraz metodologią STEAM.

Głównym celem wprowadzanej innowacji jest wspieranie wielostronnego, harmonijnego rozwoju dziecka oraz rozwijanie uniwersalnych kompetencji, takich jak: logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów czy umiejętność pracy zespołowej w sposób najbardziej przyjazny uczniom najmłodszych klas: w zabawie, w ruchu, poprzez doświadczanie i eksperymentowanie.

Podczas zajęć uczniowie korzystają z narzędzi do kodowania offline:

maty do kodowania, krążków, kolorowych kubków i klocków; narzędzi online: tabletów, tablicy multimedialnej oraz robotów edukacyjnych i puzzli do ozobotów. W trakcie realizacji zajęć wykorzystywane będą również narzędzia zakupione w ramach programu „Laboratoria Przyszłości" /długopisy 3D/.

Wychowawczynie klas pierwszych: Agnieszka Gajda, Marta Szram